RECURSOS

RECURSOS MATERIALES		Unidad de medida	Precio unitario	Cantidad	Subtotal
Bibliografía	Montero, D. (1996): Evaluación de la conducta adaptativa en personas con discapacidades. Adaptación y validación del ICAP. Bilbao, Mensajero	Pieza	$233.45	21	$4932,45
Fotocopias	Inventarios ICAP: 17 Págs.	Pieza	$0.23	60	$234,60
Materiales para valoración	Bolígrafos punto mediano tinta negra caja con 12 piezas	Caja	$15.34	2	$ 30,68
	Lápiz de madera del No. 2 caja con 10 piezas banda roja	Caja	$26.78	3	$80,34
	Lápiz de madera color rojo con 10 piezas	Caja	$36.66	3	$ 109,98
	Marcatexto punta de cincel fluorescente color amarillo	Pieza	$3.72	21	$78,12
	Regla de aluminio de 30 cm.	Pieza	$8.65	21	$ 181,65
Total					$5647,17

RECURSOS FINANCIEROS: $6,000.00 (SEIS MIL PESOS 00/100 M. N.) otorgados por la Dirección de Educación Especial para el proyecto

RECURSOS HUMANOS: La planta de personal se encuentra integrada por 24 elementos: 2 directores, 9 docentes de apoyo, 4 psicólogos, 3 trabajadoras sociales, 3 docentes de comunicación, 1 especialista en discapacidad motora y 2 secretarias, ubicados de la siguiente manera: USAER 01: 1 directora, 5 docentes de apoyo, 3 psicólogas, 2 trabajadoras sociales, 2 docentes de comunicación y 1 secretaria; USAER 15: 1 director, 4 docentes de apoyo, 1 psicólogo, 1 trabajadora social, 1 docente de comunicación, 1 especialista en discapacidad motora y 1 secretaria. En total 24 elementos

TIEMPO: Existe la necesidad de ejercer control sobre el recurso temporal, en virtud de aparentar gratuidad, pero como es bien sabido es un recurso no renovable. Para la puesta en marcha del presente proyecto, será necesario presentarlo a los Consejos Técnicos en la primera reunión de éste, para integrarlo a las líneas 6 y 8 de trabajo, relativas a la difusión e innovación y sean designados los tiempos justos para su ejecución en respeto de actividades de las demás líneas y la programación que obsequie la Dirección de Educación Especial.

Independientemente de la no existencia de instrumentos para la valoración de la Conducta Adaptativa, no se considera oneroso el gasto del recurso, pues se pretende que la cumplimentación de inventarios ocupe 60 minutos en las sesiones de capacitación y de 30 a 20 minutos en la forma auto administrada, al igual que en la versión electrónica. El uso del ICAP beta permitirá la calificación instantánea cuando el inventario se conteste directamente en el programa y unos tres minutos en el caso de que el profesor haya usado el inventario de papel e ingrese lo requerido para su calificación. Lo cual trae consigo un ahorro de al menos 60 minutos por alumno en su calificación, independientemente de la discusión del caso, ya considerada en los tiempos para la intervención educativa que proporcionan nuestros servicios de apoyo.

OTROS RECURSOS: El proyecto presupone la colaboración de las direcciones de Usaer 01 y 15, de las cuales se es Docente de Apoyo y Director respectivamente, en lo relativo a las autorizaciones correspondientes, préstamo de equipos de los servicios, gestión con las Escuelas Integradoras para utilización de espacios y equipos, así como a la dotación de papelería que excepcionalmente se requiriese y la dotación del recurso no se hubiera liberado a la fecha de realización.

También se considera, la utilización de equipos propiedad de los participantes, así como de software y conexión a Internet, lo cual abona el uso de tiempos en el interior de los hogares de quienes se encarguen de tareas que lo impliquen.